首页 > 德育之窗 > 班主任工作室 > 正文

   
增进认识 加强联结
发布时间: 2018-05-11 11:37:28   来源: 班主任工作室   点击量:

2018年5月2日――11日,云南临翔职教中心唐志坚校长在我校调研交流学校德育工作。期间唐校长参加了全校班主任业务培训会、德育干部例会、班主任工作室工作研讨会。

5月7日下午我校楼列娜副书记和班主任工作室的全体成员向唐校长介绍了学校德育工作的总体情况。

首先,我校楼列娜副书记结合我校的德育特色,作了《依托学校“五五阳光德育体系”  成就学生幸福人生》的专题讲座。楼列娜副书记先介绍了我校“阳光德育”理论与实践体系概况、“阳光德育”的四个内涵、“阳光德育”的三大目标、“阳光德育”的三条主线,重点介绍我校“五五阳光德育体系”,即五大特征的德育模式、五大举措的德育实践、五大仪式的德育形式、五大专业的德育活动、五大基地的德育培训。

随后,班主任工作室领衔人张佩蒂老师又介绍班主任工作室的建设情况。在认真分析我校的阳光德育文化内涵的基础上,我校班主任工作室确立了自己的建设目标和发展方向,即创建幸福班主任工作室。通过幸福学习、幸福团队、幸福平台三个纬度培养软实力,提升正能量,增强班主任的积极心理幸福力,进而不断提升工作室影响力及辐射功能,促成更多的班主任教师的成长。

最后,唐校长与楼书记和班主任工作室的老师们就我校德育工作的德育理念、德育方法、德育途径、班主任工作室的管理制度等多方面进行了分享和对接。通过本次活动,与会人员都表示有利于增进两校认识,也表达了后续继续加强联结的愿景。

此外,唐校长还对我校五大专业部的特色德育活动和学生处学生管理常规工作进行了调研。




上一篇 没有了 下一篇 寒冬里的暖阳